Thắt chặt đầu vào, buông lỏng đầu ra
Theo PGS.TS Hoàng Hữu Nguyên, sinh viên ra trường phải đào tạo lại là chuyện phổ biến. Nguyên nhân thì có nhiều và tỷ lệ này ở các trường là không giống nhau.
Thậm chí trong cùng một trường cũng có sự khác nhau giữa các lớp. Có khi thầy giáo không chuẩn lắm, không khắt khe với học sinh lắm dẫn đến học sinh chơi bời, chểnh mảng học hành.
Nhưng cái quan trọng nhất vẫn là sự quản lý theo một quy trình ngược của Bộ GD&ĐT. Đáng lẽ phải kiểm tra gắt gao, chặt chẽ, thắt chặt đầu ra thì ta lại làm ngược lại: Thắt chặt đầu vào và buông lỏng đầu ra.
Anh phải trải qua một kỳ thi căng thẳng đến mức “sinh tử” mới bước được vào cánh cổng trường ĐH. Nhưng vào trường rồi, anh học thế nào, thi cử ra sao, có đáp ứng được yêu cầu trình độ hay không… thì lại không ai kiểm soát.
Ở các nước phát triển, học sinh sau khi tốt nghiệp phổ thông là được đăng ký nguyện vọng vào các trường ĐH. Sau đó, quá trình học sẽ tiến hành sự sàng lọc. Đến khi sinh viên có thể tốt nghiệp ra trường là đã đáp ứng được yêu cầu công việc.
Mặc dù việc kiểm định chất lượng giáo dục ĐH đã được Bộ GD&ĐT đặt ra song theo PGS.TS Hoàng Hữu Nguyên, nó chỉ mang tính hình thức và không đi vào thực tiễn. Để làm được, đòi hỏi phải có sự đầu tư và nhân lực lớn, nhưng đó lại là thứ hạn chế của ngành giáo dục hiện nay.
Về lo ngại số sinh viên bị “lọc bỏ” đó sẽ làm gì, PGS.TS Hoàng Hữu Nguyên cho rằng nên có một hệ thống để thực hiện việc sàng lọc đó. Người học không đáp ứng yêu cầu có thể chuyển sang bậc học thấp hơn, hoặc chuyển sang ngành học khác phù hợp hơn, học nghề… Như vậy thì chất lượng sinh viên ra trường sẽ cao hơn.
 |
|
PGS.TS Hoàng Hữu Nguyên |
Nhà trường phải tìm đầu ra cho sinh viên
Để tạo “sức hút” đối với học sinh thi ĐH, PGS.TS Hoàng Hữu Nguyên cho biết nhà trường đã phải chủ động liên hệ tìm đầu ra cho sinh viên. Nghĩa là sinh viên khi ra trường là đã “có nơi có chốn”.
Việc liên kết này không có cam kết phải đào tạo lại hay không vì còn tùy thuộc vào vị trí từng công việc. Nhưng nhà trường đảm bảo sinh viên ra trường là đáp ứng đầy đủ yêu cầu về kiến thức cơ bản của từng chuyên ngành học.
Việc sinh viên phải tự hoàn thiện mình, tự đào tạo sau khi tốt nghiệp bằng cách học thêm ngoại ngữ, học thêm các lớp đào tạo chuyên sâu chuyên ngành… để đáp ứng yêu cầu công việc cũng là dễ hiểu.
Kiến thức càng nhiều, hiểu biết càng cao thì khả năng tìm được công việc tốt càng lớn. Mỗi nhân viên phải tự nhận thức như vậy để có được công việc tốt khi ra trường.
|
Ở trường tôi, dù mới là khóa sinh viên đầu tiên ra trường nhưng đã có 10-15% sinh viên bị loại. Việc này được làm gắt gao ngay từ lúc sinh viên mới bước chân vào học. Vì thế khi sinh viên ra trường là đã có các đơn vị doanh nghiệp đặt hàng tuyển dụng. Tôi nghĩ đó cũng là điều mà các trường công lập, kể cả các trường ĐH lớn nên học tập. |
Bảo Khanh